توضیحات
کتاب دستور سهتار ابتدایی حسین علیزاده انتشارات ماهور
مشخصات کتاب
تعداد صفحه: 130
نشر: موسسه فرهنگی هنری ماهور
قطع کتاب: رحلی
وزن: 316 گرم
سال انتشار : 1375
شابک : 9790802604261
دوره‌ی ابتدایی
نوشته‌ی حسین علیزاده
هدف از انتشار این کتاب آشنایى هنرجویان با تکنیک‌هاى مناسب سهتار و نیز درک نغمه‌هاى ایرانى و ردیف موسیقى دستگاهى است. در این مجموعه، هنرجو ابتدا با شکل‌هاى کشش‌ها آشنا مى‌شود و پس از آن در بخش سرمشق‌هاى مضراب مى‌تواند با استفاده از اَتانین به فراگیرى ریتم بپردازد و بعد از تسلط کافى آنها را با خط موسیقى بنویسد. در بخش آشنایى با دستان‌ها، هنرجو با دَه دستان آشنا خواهد شد که همه‌ى آنها در تکنیک از یک شکل پیروى مى‌کنند. پس از فراگیرى دستان‌ها هنرجو مى‌تواند سرمشق‌هاى مضراب را در دستان‌هاى مختلف به‌کار بگیرد. بخش سوم، آشنایى با فواصل و پرده‌هاى دستگاه‌هاست و در بخش پایانى بیش از ۵۰ تمرین مختلف با توضیحات و راهنمایى‌هاى لازم براى دست چپ و راست آمده است. این مجموعه در قالب دو سی‌دی به طور جداگانه با اجرای سه تار حسین علیزاده ضبط و اجرا شده است.
سهتار یکی از قدیمی‌ترین سازهای ایرانی است و صدایی ظریف و دلنشین دارد این ساز همان‌طور که از نامش پیداست تا قرن گذشته دارای سه سیم بوده است. مشتاق علی شاه سیم واخوان یا سیم هنگام که سیم سوم است را به آن اضافه کرد و از آن تاریخ به بعد٬ چهار سیمه شد. سیم هنگام یا سوم معمولا هم‌صدا با سیم اول یا نت DO کوک می‌شود که در بعضی دستگاه‌ها و آوازها تغییر می‌کند. سیم چهارم نیز یک اکتاو بم‌تر از هنگام به صورت معمول کوک می‌شود. در بعضی از دستگاه‌ها این کوک، با توجه به اهمیت نت‌های دستگاه‌ها و آوازها، تغییر می‌کند. سیم دوم یا SOL نیز از این قاعده مستثنا نیست.
روش آموزش سهتار به‌طور کلی سینه به سینه بوده است. در بیش از نیم قرن گذشته کتاب‌هایی برای آموزش تار چاپ شده است که نام سهتار نیز در کنار نام تار در روی صفحه عنوان بسیاری از این کتاب‌ها آمده است، بی آن‌که توجه خاصی به تکنیک سهتار در آنها شده باشد. به هر حال در چند دهه‌ی اخیر، به ندرت، کتاب برای آموزش سهتار نوشته شده است. روشی که در کتاب دستور سه تار دوره ابتدایی، تالیف حسین علیزاده، به کار گرفته شده برای آشنایی با تکنیک‌های مناسب سهتار، و نیز درک نغمه‌های ایرانی و ردیف موسیقی دستگاهی است و شامل چهار بخش است:
بخش اول: شناخت ریتم و اجرای آن
روش فراگیری ریتم در کتاب دستور سه تار دوره ابتدایی، ابتدا با استفاده از اتانین، و بعد تطبیق آنها با خط موسیقی است. مسلما توجه خاص و دقیق هنرجویان به خواندن و درک اتانین، باعث تقویت احساس و درک ریتم در آنها خواهد شد. توصیه می‌شود تبدیل اتانین به خط نت پس از فراگیری و درک ریتم‌ها صورت گیرد. نسبت کشش سرمشق‌های مربوط به مضراب‌ها را، تعداد چهار‌خانه‌های آنها تعیین می‌کند و تمرین و خواندن اتانین، بدون ساز نیز در هر محیطی برای هنرجو امکان‌پذیر است. بنابرین سرمشق‌های مضراب را می‌توان بدون ساز نیز تمرین شود.
بخش دو: پرده‌شناسی
در کتاب دستور سه تار در بخش پرده‌شناسی هنرجو با ده دستان آشنا خواهد شد که همه‌ی آنها، در تکنیک، از یک شکل پیروی می‌کنند. همچنین در اجرای د‌رس‌های دستان‌ها، رعایت انگشت‌گذاری ضروری است و پس از فراگیری دستان‌ها می‌توان سرمشق‌های مضراب را در دستان‌های مختلف به کار گرفت.
بخش سوم: آشنایی با فواصل و پرده‌های دستگاه‌ها
بخش چهارم: تمرین‌های مختلف برای دست چپ و راست
یاد‌آوری‌ها و راهنمایی‌هایی به شکل زیرنویس در کتاب دستور سه تار دوره ابتدایی قرار داده شده تا اطلاعات لازم برای اجرای هر چه دقیق‌تر درس‌ها در اختیار هنرجویان قرار گیرد. مباحث کتاب دستور سه تار دوره‌ی ابتدایی در جلد بعدی این مجموعه با عنوان دستور تار و سه تار دوره متوسطه ادامه پیدا می‌کند.
کتاب دستور سه تار دوره‌ی ابتدایی اثر حسین علیزاده در ۱۲۸ صفحه توسط نشر ماهور منتشر شده است.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.